Methodieken
Bij Praktijk Auticien vormt gehechtheidsontwikkeling het fundament van mijn begeleiding. Het geeft inzicht in de emotionele en sociale fase waarin iemand zich bevindt — niet alleen voor mij als begeleider, maar juist ook voor de persoon zelf én diens directe betrokkenen. Dit gedeelde inzicht biedt richting en helderheid in de ondersteuning, en opent ruimte voor verdere persoonlijke groei.
Wanneer deze basis helder is, zet ik aanvullende methodieken in die het begeleidingsproces verdiepen en verrijken. Als gespecialiseerd gehechtheidspecialist en gehechtheidsbegeleider bied ik begeleiding op maat, afgestemd op iemands unieke behoeften en ontwikkeltempo. De ondersteuning kan worden bekostigd via een Persoonsgebonden Budget (PGB), aan te vragen bij de gemeente.
Ik werk vanuit de overtuiging dat gedrag van mensen met autisme vaak voortkomt uit de fase van gehechtheid waarin iemand zich bevindt. Wat voor de omgeving vreemd of ongepast lijkt, is meestal een begrijpelijke uiting van iemands emotionele en sociale ontwikkeling. De Loekemeijermethode sluit hierop aan en vormt een belangrijke basis binnen mijn werkwijze: niet oordelen, maar begrijpen en ondersteunen vanuit verbondenheid.
Vanuit deze basis zet ik verschillende methodieken in, afhankelijk van wat op dat moment nodig is in het ontwikkelingsproces. Deze methodieken helpen bij het versterken van rust, veerkracht, zelfinzicht en verbinding.
Overzicht van methodieken
ACT (Acceptance and Commitment Therapy) ACT helpt om moeilijke gedachten en gevoelens niet te bestrijden, maar te accepteren zoals ze zijn. De focus ligt op het handelen naar persoonlijke waarden, ondanks innerlijke spanningen. Dit vergroot psychologische flexibiliteit en versterkt het vermogen om keuzes te maken die passen bij wie je werkelijk bent.
Yucel Methode Deze methode richt zich op bewustwording van jezelf en de ander, en hoe je verleden invloed heeft op je huidige gedrag. Vanuit dat inzicht ontstaat ruimte om oude patronen los te laten en meer in balans te komen met jezelf en je omgeving.
Sensorische interventies Gericht op het reguleren van over- of ondergevoeligheid voor prikkels, en het versterken van lichaamsbewustzijn.
Visualisaties en lichaamsgerichte oefeningen Voor het bevorderen van innerlijke rust, zelfbewustzijn en het versterken van het eigen gevoel.
Beeldcommunicatie Helpt gevoelens, wensen en situaties visueel te verhelderen, zeker wanneer gesproken taal niet toereikend is.
Verbindende communicatie Ondersteunt in het opbouwen van veilige en respectvolle relaties door open en empathisch contact.
Narratieve benadering Geeft ruimte aan het eigen verhaal, zodat ervaringen betekenis krijgen en mensen zich gehoord voelen.
Verlies- en rouwbegeleiding Aandacht voor het persoonlijke proces rondom afscheid en verandering, afgestemd op iemands beleving.
Oplossingsgericht werken Richt zich op kracht, hoop en mogelijkheden in plaats van op het probleem, en versterkt het gevoel van regie.
Deze werkwijze is geen vaste formule, maar een intuïtieve en afgestemde aanpak. Zo ontstaat begeleiding die werkelijk aansluit — persoonlijk, respectvol en in verbinding.
Present Child Methodiek
De Present Child Methodiek kijkt naar kinderen als spiegels voor hun ouders. Het uitgangspunt is dat de uitdagingen die een kind ervaart vaak iets weerspiegelen van wat de ouder zelf voelt, beleeft of nodig heeft. Door aandachtig te luisteren naar wat een kind “vertelt” via zijn gedrag, krijgen ouders waardevolle inzichten over zichzelf. Deze bewustwording kan leiden tot persoonlijke groei en verandering — zowel bij het kind als bij de ouder.
In het werken met personen met ASS (Autisme Spectrum Stoornis) toont deze methode haar kracht op een bijzondere manier. Ook volwassenen met autisme laten vaak — via gedrag, reactiepatronen en beleving — iets zien over de dynamiek in hun omgeving, en over de onbewuste stukken die bij anderen kunnen spelen. Wanneer we hun uitingen niet enkel willen “begrijpen”, maar echt willen beluisteren, ontstaan er inzichten die ook voor ouders, partners of begeleiders transformerend kunnen zijn.
De Present Child Methodiek biedt dus niet alleen een ingang tot verdieping binnen de ouder-kindrelatie, maar is ook een waardevolle benadering in het begeleiden van mensen met ASS. Hun aanwezigheid nodigt uit tot reflectie, bewustwording en persoonlijke ontwikkeling bij henzelf én hun omgeving. Zo ontstaat er een wederkerig groeiproces — waarin verbinding, compassie en inzicht centraal staan.
Een aanpak die je nergens anders vindt
Door te werken met zowel de Loekemeijermethode als de Present Child Methodiek ontstaat een benadering die uniek is in Nederland. Deze combinatie maakt het mogelijk om dieper te kijken: voorbij gedrag, voorbij diagnose — naar wat werkelijk gezien wil worden.
De Loekemeijermethode biedt inzicht in gehechtheid, neurologische ontwikkeling en het verwerken van prikkels bij mensen met ASS. Tegelijk laat de Present Child Methodiek zien hoe gedrag van kinderen (of volwassenen) een spiegel kan zijn voor hun omgeving. Deze combinatie zorgt voor een traject waarin bewustwording, verbinding en transformatie centraal staan — voor alle betrokkenen.
Wat deze aanpak uitzonderlijk maakt is niet alleen de inhoud, maar ook de manier waarop er afgestemd en doorvoeld wordt. Er wordt gewerkt op meerdere lagen tegelijk: vanuit kennis, intuïtie én diepe betrokkenheid. Dat maakt deze werkwijze tot iets dat je nergens anders zó aantreft.
